Pendant des années, des logiciels de collecte de données peu pratiques ont sapé le sentiment d'appropriation du ministère jordanien de l'Éducation (MoE) vis-à-vis de ses propres données. S'appuyant sur des logiciels personnalisés complexes pour évaluer l'apprentissage dans les premières années scolaires et observer les données en classe, le MoE ne pouvait pas accéder aux résultats ni réviser les outils sans l'expertise du développeur du logiciel. Cette configuration inefficace a compromis la capacité du MoE à prendre des décisions opportunes fondées sur les données et à mettre à jour les outils.

En tant que partenaire de mise en œuvre de l'activité USAID Early Grade Education Activity (ASAS), School-to-School International (STS) a aidé le ministère de l'Éducation à reprendre le contrôle de ses données en soutenant sa transition vers la plateforme Tangerine®, que STS utilise depuis 2015. En 2023, dans le cadre du programme ASAS de l'USAID, STS a profité de l'évaluation annuelle de lecture et de mathématiques en arabe du ministère de l'Éducation (LQAS) pour faire passer les outils numériques existants du ministère à Tangerine. STS a également formé le ministère de l'Éducation à la création et à la révision d'outils dans Tangerine celui-ci puisse accéder aux données et mettre à jour les outils.

La transition vers Tangerine sans encombre. Le ministère de l'Éducation a recueilli des données LQAS auprès de plus de 15 000 élèves dans toutes les directions régionales de Jordanie. L'interface web et l'application Tangerine, faciles à utiliser, ont convaincu le ministère de l'Éducation, qui a également été séduit par la perspective d'héberger son propre Tangerine .

Cette expérience positive a convaincu le ministère de l'Éducation d'utiliser Tangerine d'autres fins, notamment pour sa première évaluation nationale IDELA et ses évaluations semestrielles EGRA et EGMA. Aujourd'hui, ASAS travaille avec le ministère de l'Éducation pour améliorer ses observations en classe à l'aide de Tangerine:Coach. Dans l'ensemble, le passage à Tangerine permis au ministère de l'Éducation d'améliorer son système d'évaluation des premières années scolaires, et il lui est désormais plus facile d'utiliser les données pour prendre des décisions qui améliorent l'apprentissage des élèves.

Pour en savoir plus sur le travail de l'USAID ASAS, mis en œuvre par STS, veuillez contacter info@sts-international.org.