Viabilidad y utilidad de una función ejecutiva
Evaluación de la viabilidad y utilidad de una batería de pruebas de funciones ejecutivas para su uso con alumnos de primaria en Malaui.
https://doi.org/10.1371/journal.pgph.0004680
Los investigadores pusieron a prueba las evaluaciones de la función ejecutiva (FE) Tangerineen tabletas con 197 estudiantes de zonas rurales de Malaui, sustituyendo los antiguos métodos basados en ordenadores portátiles por un formato más accesible en tabletas. Casi todos los niños completaron las tareas en menos de una hora, lo que demuestra que las tabletas pueden proporcionar medidas cognitivas fiables incluso en escuelas con pocos recursos. Esta innovación abre la puerta a estudios a gran escala sobre cómo la malaria afecta al aprendizaje y respalda estrategias basadas en pruebas para mejorar la educación en regiones con alta incidencia. Al hacer que las evaluaciones cognitivas avanzadas sean portátiles y prácticas, Tangerine ayudando a tender puentes entre la salud y la educación para lograr un impacto duradero.
En este informe, nuestro objetivo es explorar las herramientas digitales que permiten una recopilación y visualización de datos rentable, adaptable, usable, oportuna y fiable para informar la toma de decisiones. Las herramientas digitales de recopilación y visualización de datos han demostrado ofrecer resultados fiables y facilitar la inclusión de grupos étnicos y lingüísticos minoritarios, así como de estudiantes con necesidades educativas especiales y discapacidades (SEND). Estas herramientas pueden ahorrar tiempo y recursos a las organizaciones durante el proceso de recopilación y visualización de datos, minimizar los errores durante la recopilación de datos y facilitar el intercambio de resultados y la colaboración, a menudo sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados. Para desarrollar este recurso, se llevó a cabo un análisis del panorama del mercado con el fin de identificar posibles herramientas. De entre más de 50 herramientas, se exploraron en profundidad cuatro para comprender cómo se utilizaban y adaptaban a diferentes contextos en el África subsahariana y el sur de Asia. Estos estudios de caso nos permiten demostrar la adaptabilidad de las herramientas a diferentes necesidades de investigación y poner de relieve los retos que plantean esas implementaciones.